COLEGIO "PAULINO NAVARRO"

 

El COLEGIO "PAULINO NAVARRO" se encuentra ubicado en la costa sur en el centro de Melaque Jalisco con domicilio Juan Escutia #72 entre la calle Álvaro Obregón y Niños Héroes.

TURNO: VESPERTINO

CLAVE: 14DPR5270

FECHA DE FUNDACION:  21 de marzo 2000

 Dirección: en el centro de Melaque Jalisco con domicilio Juan Escutia #72

TELEFONO: 3171215820

correo electrónico: colegiopaunava@gmail.com

"PERSONAL DEL PLANTEL"

• se cuenta con 12 maestros frente a grupo

•  1 directivo

• un maestro de educación física

• un maestro de educación artística

• un maestro de natación 

• tres intendentes
  

•  dos personas encargadas de dar el servicio de CAS

• maestro de computo

• psicólogo 

• Medico

•  Enfermera

•  Auxiliares de servicio

•  Personal de Seguridad Privada

ESTRUCTURA DEL PLANTEL 

• 12 aulas para las clases
• Una biblioteca
• Una área de computo
•  Una dirección
•  Una bodega
•  Dos áreas de baño para los alumnos
• Una área de baños para el personal docente
•  Una área de cocina
•  Un comedor
• Dos canchas múltiples 
• Areas verdes 
• Un patio cívico
• Un elevador para el segundo piso
•  Una piscina para practicar natación
• Una farmacia 
• Una cafetería 
• Un consultorio medico 

OBJETIVOS GENERALES 

El colegio "PAULINO NAVARRO" se compromete a impulsar los valores y enseñar a los alumnos conocimientos que se llevan acabo en un futuro y les sea de gran utilidad.

MISION 

La misión del colegio paulino navarro es brindar una educación de calidad, garantizando que los alumnos adquieran conocimientos básicos y útiles para la vida diaria, establecidos en los planes y programas de estudios, destrezas, actitudes y valores para formar alumnos responsables, analíticos y reflexivos.        

 

VISIÓN

Será una institución educativa donde todos los docentes están comprometidos y capacitados con la educación constante facilitando el aprendizaje significativo que cumpla y sirva de base para el interés de los alumnos logrando formar una sociedad integra incluyente y eficiente. 

Habilidades intelectuales específicas

a.   Posee alta capacidad de comprensión del material escrito y tiene el hábito de la lectura; en particular, valora críticamente lo que lee y lo relaciona con la realidad y, especialmente, con su práctica profesional.

b.   Expresa sus ideas con claridad, sencillez y corrección en forma escrita y oral; en especial, ha desarrollado las capacidades de describir, narrar, explicar y argumentar, adaptándose al desarrollo y características culturales de sus alumnos.

c.    Plantea, analiza y resuelve problemas, enfrenta desafíos intelectuales generando respuestas propias a partir de sus conocimientos y experiencias. En consecuencia, es capaz de orientar a sus alumnos para que éstos adquieran la capacidad de analizar situaciones y de resolver problemas.

d.   Tiene disposición y capacidades propicias para la investigación científica: curiosidad, capacidad de observación, método para plantear preguntas y para poner a prueba respuestas, y reflexión crítica. Aplica esas capacidades para mejorar los resultados de su labor educativa.

e.   Localiza, selecciona y utiliza información de diverso tipo, tanto de fuentes escritas como de material audiovisual, en especial la que necesita para su actividad profesional.

Dominio de los contenidos de enseñanza

a.   Conoce con profundidad los propósitos, los contenidos y los enfoques que se establecen para la enseñanza, así como las interrelaciones y la racionalidad del plan de estudios de educación primaria.

b.   Tiene dominio de los campos disciplinarios para manejar con seguridad y fluidez los temas incluidos en los programas de estudio.

c.    Reconoce la secuencia lógica de cada línea de asignaturas de educación primaria y es capaz de articular contenidos de asignaturas distintas de cada grado escolar, así como de relacionar los aprendizajes del grado que atiende con el nivel y el conjunto de la educación básica.

d.   Sabe establecer una correspondencia adecuada entre la naturaleza y grado de complejidad de los contenidos educativos con los procesos cognitivos y el nivel de desarrollo de sus alumnos.

REQUISITOS DE INGRESO a

·         Fotografía tamaño infantil (pegada en la solicitud)

Copia fotostática del acta de nacimiento.

Copia fotostática de la CURP.

Copia fotostática de la boleta de calificaciones interna del colegio de procedencia.

* Solicitar una cita para entrevistarse con la Directora.

* Los Padres de Familia acudirán a la cita previamente concertada para ser atendidos por la Directora.

* Su hijo(a) deberá presentarse a realizar el examen de admisión con estuche completo.

* Comunicarse al Colegio en la fecha indicada para informarse del resultado del proceso de admisión.

Examen de admisión sin costo.